Welches war das beliebteste Waschmittel?Das Warenzeichen "Spee" wurde 1966 angemeldet. Der name leitet sich aus dem Begriff "SPE zial E ntwicklung" ab. Ab 1968 wurde dann im VEB Waschmittelwerk Genthin das Waschmittel hergestellt. Es wurde sehr schnell zum beliebtesten Waschmittel und lief "Milwa" schon bald den Rang ab. So wurde es das meistgekaufte Waschmittel in der DDR. Ab 1973 gab es dann "Spee gekörnt" und ab 1980 "Spee Color".
Wie wurden die Kinder in den ersten Jahren unserer Republik gebildet?Alle Kinder und Jugendlichen im Alter von 6-18 Jahren unterlagen der Schulpflicht. Der Unterricht war kostenlos. Die Schüler lernten im Alter von 6 bis 14 Jahren zunächst in der Grundschule. Danach besuchten sie bis zum 18. Lebensjahr die Berufsschule. Jugendliche, die nach Abschluß der Grundschule in die Oberschule eintraten waren von der Berufsschulpflicht befreit. Den Berufsschülern stand die Möglichkeit offen, nach ihrem Abschluß noch 2 Jahre eine Fachschule zu besuchen. Die Absolventen der Oberschule wurden zum Studium an den Universitäten und anderen Hochschulen zugelassen. Bevorzugt wurden die Kinder der Werktätigen in die Oberschule aufgenommen.
Besondere Bedeutung für die erfolgreiche Durchführung der Schulreform auf dem Lande hatte die Schaffung sogenannter Zentralschulen. Diese Schulen, an denen eigene Internate angeschlossen waren, erschlossen der Landjugend die Möglichkeit, in einer vollständigen 8-Klassen-Grundschule zu lernen. Sie bildeten eines der wirksamsten Mittel, um die Rückständigkeit der Dorfschule gegenüber der Stadtschule zu überwinden. | Wie kam es zur Verfassung der DDR ?In den Jahren der antifaschistischdemokratischen und der sozialistischen Umwälzung der gesellschaftlichen Verhältnisse hat sich die Arbeiterklasse im Bündnis mit den werktätigen Bauern und allen fortschrittlichen und demokratischen Kräften des Volkes Schritt für Schritt eine starke sozialistische Staatsmacht aufgebaut In den Händen des werktätigen Volkes war und ist sie ein wirksames Instrument zur Organisierung der neuen gesellschaftlichen Verhältnisse und eine scharfe und bewährte Waffe für den Schutz der Errungenschaften des Volkes. Der Aufbau unseres Staates ist das Ergebnis eines historischen Entwicklungsprozesses, in dem die Werktätigen unter Führung der Arbeiterklasse gelernt haben, die Gesetzmäßigkeiten der gesellschaftlichen Entwicklung immer besser zu beherrschen, ihre Macht wirksam zu gebrauchen, sie einzusetzen für die Lösung der Aufgaben der Umwälzung der gesellschaftlichen Verhältnisse, vor allem der allseitigen Entwicklung der Menschen selbst. Unsere Arbeiter-und-Bauern-Macht entstand durch die zielstrebige Weiterführung der Errungenschaften, Erkenntnisse und Grundsätze der antifaschistisch-demokratischen Ordnung, die von 1945 bis 1949 geschaffen worden ist. Das Programm der KPD von 1945 und das der SED von 1946 zeigten den Bürgern Deutschlands den Weg aus der Katastrophe des Hitlerkrieges zu einem neuen demokratischen und fortschrittlichen Deutschland.
Die Verfassung des Jahres 1949 hatte uns und unserem sozialistischen deutschen Staat gute Dienste beim Voranschreiten in eine glückliche Zukunft und bei der Errichtung der Fundamente des Sozialismus geleistet. Die im Lufe der Zeit neu entstandenen Bedingungen unserer gesellschaftlichen Entwicklung, die wir selbst geschaffen hatten, die neuen Aufgaben und die weiteren Horizonte der sozialistischen Gesellschaft und des sozialistischen deutschen Staates erforderten jedoch eine neue und zeitgemäße Verfassung. Gestützt auf unsere Errungenschaften war es jetzt nun unsere Aufgabe, das entwickelte gesellschaftliche System des Sozialismus zu gestalten. Es würde durch eine starke Unsere Verfassung sollte zeigen, daß die Arbeiterklasse im Bündnis mit den Genossenschaftsbauern, der Intelligenz und den anderen werktätigen Schichten, daß die Kräfte des historischen Fortschritts, der Demokratie und des Sozialismus in der DDR ein für allemal gesiegt hatten. Zwei ganze Zeitalter trennten uns von der zurückgebliebenen
Die Bürger der Deutschen Demokratischen Republik schlossen Die sozialistische Verfassung der Deutschen Demokratischen Republik sollte das Grundgesetz für eine deutsche Politik des Friedens, der Demokratie, des Sozialismus und der Wie entstand die Grundorganisation der Jungen Pioniere ?Unsere Pionierorganisation war eine Organisation für Schulkinder. Sie war Teil des einheitlichen sozialistischen Schulsystems und fest in die Schulen integriert. Als Vorstufe zur FDJ bereitete sie die Jungen und Mädchen auf ihre Mitgliedschaft in der FDJ vor. An Tagen mit Fahnenappell trugen wir mit Stolz unser blaues (später rotes) Halstuch. Auch an den Pioniernachmittagen und an Feiertagen, wie dem 1. Mai und dem Pioniergeburtstag war das Tragen des Halstuches erwünscht.
Bereits im Juni 1946 wurde auf dem I. Parlament der FDJ beschlossen, Gruppen für Kinder zu gründen. Die Gründung unserer Pionierorganisation Junge Pioniere erfolgte am 13. Dezember 1948 auf Grundlage der Beschlüsse der SED. Erste Vorsitzende unseres Verbandes wurde ab 1949 Margot Feist (später Honecker) . Vorbild für die Gründung war die sowjetische Pionierorganisation Wladimir Iljitsch lenin. Bereits in den Jahren der Weimarer Republik hatte die KPD eine Kinderorganisation namens Jung-Spartakusbund gegründet.
Jungpioniere, das waren die Schüler der 1. bis 3. Klasse (im Alter von 6 bis 10 Jahren). Sie trugen zu besonderen Anlässen blaue Halstücher. Auf dem Pionierausweis der Jungen Pioniere standen auch die Gebote der Jungpioniere.
Thälmannpioniere, das waren die Schüler der 4.–7./8. Klasse (im Alter von 9/10 bis 13/14 Jahre) wurden nach dem KPD-Vorsitzenden Ernst Thälmann genannt und trugen zu feierlichen Anlässen (bis zum 10. Dezember 1973) ebenfalls ein blaues (ab da schrittweise ein rotes Halstuch) Für die Thälmannpioniere galten die Gesetze der Thälmann-Pioniere. Am Ende der 7. Klasse oder am Anfang der 8. Klasse endete mit der Aufnahme in die Freie Deutsche Jugend (FDJ) ihre Mitgliedschaft in der Pionierorganisation. Wie gestaltete sich das "Haus des Lehrers" ?Die Grundsteinlegung des "Haus des Lehrers" war am 12. Dezember 1961. Nach knapp 3 Jahren Bauzeit wurde es am 9. September 1964 eröffnet. Es war das das erste Hochhaus der DDR, das in Stahlbeton-Skelettbauweise und mit Curtain-Wall-Fassade errichtet wurde. Das Hochhaus hat 12 Geschosse und ist 54 Meter hoch. Die Säulen im Erdgeschoss tragen die gesamte Konstruktion. Die vorgehängte Aluminium-Glas-Fassade, die dem Gebäude eine deutliche, optische Struktur verleiht, war eine technische Neuerung und wurde zum Exportschlager in andere sozialistischen Länder. Als Kontrast zur geometrisch streng gegliederten Fassade verläuft rund um das dritte und vierte Geschoss das riesige Mosaik Womackas, das im Volksmund auch als „Bauchbinde“ bezeichnet wurde. Dahinter verbarg sich ursprünglich die Bibliothek des Kulturhauses. Die anderen Räumlichkeiten dienten Schulungen und Konferenzen. Auch ein Café war in dem öffentlich zugänglichen Haus untergebracht. Eine Besonderheit dieses Baus resultiert aus seinen ungewöhnlich hohen Geschosshöhen. Die heutigen Büros haben lichte Raumhöhen von über drei Metern.
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Alle bisherigen Bewegungen waren Bewegungen von Minoritäten oder im Interesse von Minoritäten.
Die proletarische Bewegung ist die selbständige Bewegung der ungeheuren Mehrzahl im Interesse der ungeheuren Mehrzahl.
Karl Marx und Friedrich Engels
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Durch Einheit zum Sieg
Wofür sind sie gefallen?
Für Frieden auf Erden, für Freiheit und Recht, Gingen als Brüder, sie ins Gefecht, Ein Beispiel der Einheit uns Allen, Der Anarchist, der junge Christ, der Kommunist, der Sozialist.
Dafür sind sie gefallen!
Die Hauptsache ist, zu erreichen, daß die Arbeiterklasse als Klasse handelt. Ist das erreicht, so wird sie bald die rechte Richtung finden. Friedrich Engels
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Und wenn im Kampfe selbst die Mehrheit der Werktätigen - nicht nur die Mehrheit der Arbeiter, sondern die Mehrheit aller Ausgebeuteten und Unterdrückten - auf unserer Seite stehen wird, dann werden wir wirklich siegen.
W. I. Lenin
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Lob der Partei
Der Einzelne hat zwei Augen. Die Partei hat tausend Augen. Die Partei sieht sieben Staaten. Der Einzelne hat seine Stadt. Der Einzelne hat seine Stunde. Aber die Partei hat viele Stunden. |
Der Einzelne kann vernichtet werden. Aber die Partei kann nicht vernichtet werden. Denn sie ist der Vortrupp der Massen und führt ihren Kampf. Mit den Methoden der Klassiker, welche geschöpft sind, aus der Kenntnis der Wirklichkeit.
BERTOLT BRECHT
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Walter Ulbricht war ein guter Freund der Jugendlichen und der Kinder. Er interessierte sich dafür, wie die Schülerinnen und Schüler in der Schule lernen. Er freute sich über all die guten Taten unserer Pioniere. Walter Ulbricht war uns allen Vorbild.
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Gemeinsam erinnern!
Gemeinsam gestalten! Gemeinsam lernen!